10.3969/j.issn.1004-3985.2010.11.034
浅谈"工作任务驱动法"的模式教学
高职院校的课程要适应高职教育的发展,必须深化教学内容、教学方法及考核方法的改革,改革要以培养学生实践动手能力、切实提高教学效果为目标.文章阐述了理实一体相融合的"工作任务驱动法"的教学模式改革,从根本上提高了学生们的创造精神和动手实操能力,为培养面向生产工作任务和服务管理第一线所需的银领人才,起到了引领示范作用.
"工作任务驱动法"、基于工作过程、创新能力、评价方式
G712(职业技术教育)
黑龙江省农委职业院校科学技术研究项目"《电工技能模块》课程教学内容与教学方法改革研究"的研究成果之一.200006
2010-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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