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10.3969/j.issn.1004-3985.2010.11.021

以"就业为导向"的高职英语教师角色调适

引用
文章分析了新形势下高职院校英语教师所应具有的新要求及现状,阐述了在"以就业为导向"这一职业教育教改形势下,英语教师应该如何进行自我角色调适,为提高高职院校学生的综合竞争力和学生的可持续发展能力奠定基础,同时也探讨和摸索高职院校英语教师角色改变的可行途径与方法.

高职院校、英语教师、师资现状、角色调适

G715(职业技术教育)

2010-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2010,(11)

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