10.3969/j.issn.1004-3985.2010.03.064
基于校企深度融合的高职电子商务专业教学实践平台的构建与实践
针对电子商务专业实践教学中存在的问题,文章提出通过感知实践平台、课程实践平台和角色实践平台构建基于校企深度融合的电子商务专业教学实践平台.实践证明,三大实践平台的实施操作性强,具有较好的社会服务性,有利于形成"生校企"共赢的局面,对高职院校电子商务专业的实践教学具有较好的指导性和可借鉴性.
电子商务、实践平台、工学交替、OBTP
G712(职业技术教育)
2010-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
139-140