10.3969/j.issn.1004-3985.2010.03.058
试论电子技术课教学改革与创新
电子技术课是电子信息专业大类的一门专业核心课.文章详细论证了该课程目标的确定方法、教学内容载体的选择、教学单元设计及考核方式的改革办法,对传统的电子技术课程全面进行了改革与创新,切实提高了教学质量.
课程目标、职业能力、学习情境、教学单元设计、评价
G712(职业技术教育)
2010-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
125-127
10.3969/j.issn.1004-3985.2010.03.058
课程目标、职业能力、学习情境、教学单元设计、评价
G712(职业技术教育)
2010-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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