谈高职教师三大职教新能力的再造

摘要：

为了适应职业教育课程改革,高职院校教师的职教能力结构需要进一步充实并完善,其中,企业实战能力,课程整合能力、教学组织能力是职教能力的核心与关键,教师职教能力再造成为课程改革能否成功的关键.

关键词：企业实战能力、课程整合能力、教学组织能力

分类号：G715(职业技术教育)

在线出版日期：2010-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49