知识产权法学案例教学法改革研究

摘要：

知识产权法学教学采用案例教学法是必要的,但针对认识误区和实施过程中产生的问题,应当对其进行改革.在明晰知识产权法学案例教学法是理论教学法且处于辅助地位的同时,应当从教学安排、案例设计、案例教学法实施的环节、方法着手,确保案例教学法能够提升学生在知识产权法学方面的思维水平、推理能力.

关键词：知识产权法学、案例教学法、教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2009年4月湖北省人民政府评定的湖北省教学成果一等奖项目"理工科高校知识产权法教学创新研究"的部分研究成果

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：111-113