大学英语教改背景下对立体化英语教材的再认识

摘要：

大学英语立体化教材是信息时代的产物,是形式和内容的统一体.文章回顾了界定大学英语立体化教材的过程,陈述了它的产生背景和理论基础,并就立体化英语教材的优势及在运用时应该注意的问题进行了探讨.充分了解立体化英语教材的特点,并在教学过程中合理应用,将会大大提高教学质量和效率.

关键词：大学英语、课程改革、立体化英语教材

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：陕西省教育厅专项科研计划项目"地方高师院校大学英语自主学习有效模式研究"09JK280;咸阳师范学院教改项目"我院大学英语自主学习实证研究"项目200802015的部分研究成果

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-105