职业教育与关键能力培养

摘要：

@@ 国际上对关键能力的讨论,始于20世纪70年代.德国社会教育学家梅腾斯(Mertens)于1974年提出了"关键能力"的概念.关键能力的概念基于以下设想,即存在这样的能力,它们对人生历程的各个方面如职业生涯、个性发展和社会存在起着关键性的作用.

机标关键词：职业教育、关键能力、职业生涯、社会存在、人生历程、力的概念、教育学家、个性发展、讨论、世纪、德国

分类号：K25;I25

在线出版日期：2010-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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