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10.3969/j.issn.1004-3985.2009.19.046

美国研究型大学核心竞争力的启示

引用
@@ 激烈的竞争给美国研究型高校带来了双重影响,一方面,竞争的加剧意味着高等学校办学自主权的扩张,大学可以更快地根据市场的供求规律来配置资源.自由的增加连同优胜劣汰的压力,刺激着大学的各种人员更加积极地投入工作;另一方面,这更是一种挑战和威胁.

美国、研究型高校、大学核心竞争力、办学自主权、优胜劣汰、双重影响、配置资源、供求规律、高等学校、自由、压力、威胁、投入、市场、极地、地根、刺激

G64;O22

2009-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2009,(19)

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