期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3985.2009.19.036

呼吁设立高等专科教育的学位制度

引用
@@ 在我国,大专以上层次的教育,在传统上归属于高等教育范畴.例如,统计我国高等教育发展规模的时候,既包括大学本科、研究生教育层次,也包括高等专科教育层次.但是,在学位制度上,是有所区分的.众所周知,在研究生教育中,设置了博士学位、硕士学位两个层次,大学本科阶段设置了学士学位.这种学位制度也是和国际上主要国家接轨的.但是到了高等专科教育层次(学制2~3年不等),就没有相应的学位制度了,我们是否可以理解为一种制度的缺失呢?

高等专科教育、学位制度、教育层次、研究生教育、大学本科、高等教育发展、学士学位、硕士学位、两个层次、教育范畴、博士学位、学制、统计、缺失、国家、大专

G64;G71

2009-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

87

暂无封面信息
查看本期封面目录

教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2009,(19)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn