高职院校辅导员队伍建设的博弈分析与激励机制探讨

摘要：

在高职院校辅导员队伍建设中,从博弈论的角度来看,学校与辅导员之间是一个相互决策的博弈过程.文章运用委托代理理论对高职院校辅导员队伍建设进行了博弈分析,并在此基础上设计了相应的激励机制,以有助于建设一支稳定、高效的辅导员队伍,促进高职院校的持续、健康发展.

关键词：高职院校、辅导员队伍、博弈分析、激励机制

分类号：G717(职业技术教育)

在线出版日期：2009-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49