谈发展性教学理论在中国现当代文学教学中的应用

摘要：

当下,作为大学中文系主干课程的中国现当代文学教学的境遇颇为尴尬.文章提出以赞可夫的发展性教学理论为指导,对中国现当代文学教学切实进行相应的教学改革.

关键词：发展性教学理论、中国现当代文学、教学改革、赞可夫

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"文科教学加强创新意识、创新能力培养的研究与实践"的研究成果

在线出版日期：2009-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：139-140