期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3985.2009.12.026

网络自主学习模式与大学英语教师的素质发展

引用
网络自主学习模式对大学英语教师的综合素质提出了更高的要求,他们必须在多媒体网络技术、语言交际能力、文化知识和科研等方面努力提高自身的素质.高校也应采取相应的措施促进教师的素质发展,帮助他们更好地适应新的教学要求.

大学英语教师、网络自主学习模式、素质发展

G645(高等教育)

2009-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2009,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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