10.3969/j.issn.1004-3985.2009.12.022
新时期高职院校辅导员职业化发展的思考
辅导员队伍职业化发展直接关系到高职院校的育人水平及辅导员的个人发展,应从高进、严管、优出、优待四个方面重视高职院校辅导员队伍的职业化发展,提高高职院校德育的实效性.
高职院校、辅导员、思想政治教育
G645(高等教育)
广西教育科学"十一五"规划立项课题"广西高校辅导员胜任力研究"的研究成果之一.课题桂教科学[2008]B19号
2009-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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