建立突出职业能力培养的"365"教学质量控制系统

摘要：

文章系统分析并提出了高等职业教育教学质量的组织体系、管理系统、质量标准和运行机制,从重视高职职业能力培养的角度和完善并实施知识管理目标入手,完整地建构了"365"教学质量控制系统,并对提高教学质量的措施进行了分析.

关键词：职业能力培养、"365"教学质量、质量标准、知识管理

分类号：G117(世界)

在线出版日期：2009-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27