赣南医学院坚持”挂钩”制度 拓展育人渠道

摘要：

@@ 自1986年开始,赣南医学院在全校范围内尝试推行教研室与学生班级”挂钩”活动.经过23年的实践,该活动在各级党政领导的关心下.在一批批师生的共同努力下,开展得卓有成效,取得了较好的成绩,营造出了良好的教书育人氛围.

机标关键词：赣南、医学院、挂钩、制度、拓展、育人氛围、活动、党政领导、教研室、学生、实践、教书、成绩、班级

分类号：R-4;G43

在线出版日期：2009-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82