基于提高师范生职业技能的心理学教学改革

摘要：

心理学作为高等师范院校学生必修的教育理论课,对培养合格师资起着不可替代的基础作用.当前,面对师范生职业技能水平低下的现状,通过明确教学目标、改革教学内容和方法来提高心理学教学质量,确保师范生职业技能的提高,成为教学改革的出发点和落脚点.

关键词：职业技能、心理学、教学改革

分类号：G652(师范教育)

在线出版日期：2008-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91