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10.3969/j.issn.1004-3985.2008.29.020

高校教师评价机制有效性分析

引用
文章以教师评价机制在现实中的可操作性作为评价的依据,分析了高等教育领域现行评价体系中存在的问题,试图论证在当前形势下,高教领域中即时评价的重要性和有效性,并以教师评价体系为基础讨论即时评价机制的相关操作办法.

高校教师、评价机制、评价体系

G647(高等教育)

2008-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2008,(29)

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