10.3969/j.issn.1004-3985.2008.29.015
工学结合人才培养模式改革的探索与实践
文章介绍了南京信息职业技术学院引进企业进校园共建产学研实体、共建生产性实训基地、联合成立捆绑式培训团队以及实训项目与生产岗位互相"外包"等多元化校企深度合作模式,基于工学结合改革人才培养模式、探索工学结合机制、开发工学结合教材等方面的探索和实践.
工学结合、校企合作、人才培养模式
G710(职业技术教育)
2008-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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