10.3969/j.issn.1004-3985.2008.29.013
高等职业教育适应工学结合的教学改革研究
文章通过对高等职业教育工学结合的内涵、模式、契合动因及其对教改的适应性要求的深入析论,揭示了现代高职教育教学的开放性改革与工学结合内涵的内在联系,并由此提出了教学改革在校企合作、课程体系改革、教学团队建设、实训基地建设、管理机制创新等方面进行内涵创建与提升的有效对策.
高职教育、工学结合、教学改革
G642.0(高等教育)
2008-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
38-40