情感教学模式在中职英语教学中的实践性探索

摘要：

文章对中职学生及目前中职英语教学状况进行了分析,提出了中职英语教学应以就业为导向,以人为本,关注学生的认知,实施以情育情、以境育情、以理育情、以行育情、以趣育情的情感教学模式.

关键词：中职英语、情感教学、实践性

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2005年廊坊广播电视大学立项课题"初中起点大专班学生中专阶段英语情感教学的实践性探索"的研究成果之一.05DD01

在线出版日期：2009-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64