计算机基础课教学改革的思考与实践

摘要：

计算机基础课是高职非计算机专业的公共基础课程,存在学生基础参差不齐、实践教学环节薄弱等问题.构建基于任务驱动教法的计算机基础课三级任务体系,可适应不同基础的学生的学习需求,培养学生掌握操作技能、应用计算机的能力,

关键词：计算机基础课、任务驱动、三级任务体系

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2008-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：103-105