论教学资源的配置与英语教学中的师生互动

摘要：

自1999年我国高校招生规模扩大以来,大学英语教学面临着前所未有的挑战,班级规模越来越大,学生水平参差不齐,课堂教学无法有效地组织.文章思考了教学资源的合理配制问题,认为分级与互动式教学是大学英语教学改革的可行性措施.

关键词：教学资源、大学英语、分级教学、互动式教学

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2008-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：98-100