10.3969/j.issn.1004-3985.2008.08.031
高校艺术设计教育多元化发展研究
高校艺术设计教育的多元化是由艺术设计学科自身的交叉性特征及我国艺术设计教育历史所决定的,是艺术设计教育必须遵循的发展方向.文章分析我国当前高校艺术设计教育现状和多元化发展的必然趋势,提出多元化的具体策略,为高校艺术设计专业的课程体系改革提供坚实的理论依据.
艺术设计、多元化、课程体系
G642(高等教育)
2008-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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