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10.3969/j.issn.1004-3985.2008.06.037

高校应用文课程改革研究

引用
应用文是高等院校开设的重要课程之一,其学科理论研究日渐成型和完善.文章就应用文课程的性质和目标定位、应用文课程交往教学模式、课程教学评价的改革创新等方面进行了分析思考.

高校、应用文、课程改革

G642.0(高等教育)

2008-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1004-3985

11-1004/G4

2008,(6)

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