10.3969/j.issn.1004-3985.2007.36.002
服务性是高等职业教育发展的现实基点
作为一种类型教育,高等职业教育必须突破以往层次教育的局限性,在努力形成自身特色的同时,也要找准自身发展的现实基点.文章从高职教育服务社会、服务学生两个层面切入,论述了服务性是高等职业教育发展的现实基点,并在最后提出了构建服务型教育体系的实施策略.
高职教育、发展、服务胜、现实基点
G710(职业技术教育)
2008-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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