期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3985.2007.32.044

高职院校计算机基础课程分层教学模式的探索与实践

引用
文章在分析职业技术教育中计算机基础教学发展新变化的基础上,论述了计算机基础分层教学的必要性;探索了符合计算机基础教学规律的分层教学方法;统筹规划了计算机基础教学内容的知识结构,建立了多层次的课程体系;进行了计算机基础教学内容的组织及其分层结构的划分、计算机基础教学的课程模块化设计、专业类别计算机基础课程教学模式与组合模块课程体系的设置.

高职院校、计算机基础、分层教学

G712(职业技术教育)

河北省教育厅职业教育研究课题0213

2008-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

99-100

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教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2007,(32)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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