10.3969/j.issn.1004-3985.2007.32.028
美国校企合作及对我国职业教育的借鉴意义
近年来,我国职业教育在校企合作方面严重滞后,影响着职业教育人才培养的质量.美国的校企合作在政府推动和具体实现模式的多样化方面有着成功的经验,可以为我国职业教育的发展提供借鉴.
美国、校企合作、职业教育
G719(职业技术教育)
2008-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
67-68
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美国、校企合作、职业教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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