10.3969/j.issn.1004-3985.2007.11.081
论惩罚在职业教育中的合理运用
职业教育中教师惩罚学生的现象普遍存在,其惩罚的类型表现为直接伤害型、侮辱人格型、变相体罚型等.惩罚对于职业教育既有积极功能,也有消极功能.为了促进职业教育全面和谐的发展,教育工作者必须合理有效地运用惩罚.
职业教育、惩罚、合理运用
G711(职业技术教育)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
174-175
10.3969/j.issn.1004-3985.2007.11.081
职业教育、惩罚、合理运用
G711(职业技术教育)
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174-175
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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