10.3969/j.issn.1004-3985.2007.11.071
网络教学平台标准化探究
随着计算机辅助教学技术的发展,国内外相继开发了一些网络教学平台.这些平台存在着良莠不齐、互不兼容、低水平重复建设等现象.因此,网络教学平台的标准化正成为一个迫切需要解决的问题.本文试图通过对网络教学平台设计标准化的研究来探究网络教学平台的标准化问题,认为网络教学平台设计的"分层模型"应成为平台设计的理论基础与指导思想.
网络教学平台、标准化、网络教学
G434(电化教育)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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