期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3985.2007.11.011

论工学结合人才培养模式的运作方式

引用
工学结合作为职业教育的一种人才培养模式,极大地提升了职业教育的生命力.其目的在于通过提高学生的综合职业素质和专门技能水平来实现学生的就业率与就业质量.研究工学结合人才培养模式的内涵、表现形式以及运作方式,在目前的职业教育大发展的形势下,具有非常重要的现实意义.

工学结合、人才培养、运作方式

G710(职业技术教育)

2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

30-32

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教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2007,(11)

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