10.3969/j.issn.1004-3985.2007.02.074
视唱练耳教学中的审美体验研究
在视唱练耳教学中,审美体验对于提高学生的兴趣、提高学生对音乐的理解与表达有着重要的作用.在教学中加强审美体验,要指导学生把学习视唱练耳的思维习惯与审美意识联系起来;要指导学生多多体会音高、节奏、节拍、调式、和声的美感和其情感的丰富性,让学生在视唱中体会歌唱中的音质、音量的审美感受.
审美体验、视唱练耳教学、音乐教育
G427(教学理论)
2007-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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