论中国语言教学环境下的交际教学法

摘要：

本文介绍了交际语言教学法的概念和特点,并重点分析了它在中国教学环境下的应用.同时,阐述了作为语言教学中最根本的因素--教学环境.最后,笔者对交际语言教学法进行了总的评价,并提出了自己的观点.

关键词：交际语言教学法、中国语言教学环境、文化敏感性、情景教学法、后方法论

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2007-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-128