10.3969/j.issn.1004-3985.2007.02.046
高职学生数学思维能力培养策略的研究
数学教学作为一种思维教育、素质教育,它的灵魂和核心就是培养学生的数学思维能力.培养能力、提高素质是数学教学的基本目标,所以在各个领域的社会实践与各个学科的研究领域中借鉴和应用数学思维对每个人来讲都是十分重要的.也正因为如此,如何通过教学培养和提高学生的数学思维能力,是每一位数学教师必须认真思考的问题.
高职学生、数学思维能力、培养策略
G712(职业技术教育)
2007-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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