10.3969/j.issn.1004-3985.2007.02.041
论物理教学对学生创新意识与创新能力的培养
培养学生的创新意识和创新能力是教学理论研究中的重要课题.笔者通过近几年物理教学的实践和研究发现:良好问题情境的创设能激发学生的求知欲望,诱发学生的创新动机,引发学生的创新冲动,从而培养学生强烈的创新意识.同时,充分的实验条件、较强的动手能力与实践能力也能为创新提供重要保证.
物理教学、物理实验教学、创新意识、创新能力
G424(教学理论)
2007-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
85-87