10.3969/j.issn.1004-3985.2007.02.025
论自主学习对英语教师素质的新要求
英语教学自产生之日起就历经诸多教学流派的更迭.促进学习者自主性是近年来英语教学界的热门话题.本文简要说明了自主学习的概念界定和英语学科中培养自主学习的必要性,着重论述了自主学习中英语教师角色的转变和自主学习对英语教师素质的新要求.
自主学习、英语教学、教师角色、素质
G652(师范教育)
2007-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
51-52
10.3969/j.issn.1004-3985.2007.02.025
自主学习、英语教学、教师角色、素质
G652(师范教育)
2007-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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