10.3969/j.issn.1004-3985.2007.01.026
办教育要有”节约意识”
@@ 教材循环使用,曾在一些地方的民间有所实现.但因为没有公开性的支持,所以,这股民间流动并没能走多远,甚至是没能走得通.因为,到了新学期,学生没有理由不接受学校派发的新书,即使有个别学生要求不用新书,但学校的收费还是不能改变.所以,学生必须使用新书.
教育、学生、循环使用、学校、民间、公开性、收费、流动、教材
2007-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-3985.2007.01.026
教育、学生、循环使用、学校、民间、公开性、收费、流动、教材
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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