论高校在职教师继续教育课程体系的构建

摘要：

课程在教育活动中处于基础和核心地位.在职业教育中,一种职业是否拥有科学的、可持续发展的课程体系,是该种职业教育成败与否的关键.借助北美的CBE系统,开发适合我国国情的高校在职教师继续教育课程体系,将有助于高校教师快速、科学地成长,也有助于提高高校的教学质量.

关键词：高校教师、继续教育、课程体系

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：河北省教育科学规划项目200401003

在线出版日期：2006-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47