10.3969/j.issn.1004-3985.2006.29.077
谈数学思想与高职数学教学
数学思想是人类思想文化宝库中的瑰宝、数学文化的精髓,它对高职数学教学有根本的指导意义.本文从高职数学课程改革的角度,阐述了数学思想的教学功能、高职数学中的主要数学思想方法及加强高职数学思想方法教学的途径.
数学思想、教学功能、高职数学、数学思想方法、教学
G712(职业技术教育)
2006-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
155-156
10.3969/j.issn.1004-3985.2006.29.077
数学思想、教学功能、高职数学、数学思想方法、教学
G712(职业技术教育)
2006-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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