谈第二课堂活动中学生创新能力的培养

摘要：

第二课堂活动作为课堂教育的补充形式,其并不应该只重视培养学生的动手能力,而应该在培养学生的创新能力方面给予充分的重视.本文阐述了创新能力和创新思维的内涵,指出了创新思维的本质及其对开展第二课堂活动的启示,并提出了在第二课堂活动中培养学生创新思维的途径.

关键词：第二课堂活动、创新能力、创新思维

分类号：G424.28(教学理论)

在线出版日期：2006-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100-101