西部基础教育师资现状的调查与思考

摘要：

西部基础教育受其经济和文化发展总体水平的制约,教师数量不足、质量不高且教育观念落后,南北发展差异明显,本文通过对地处西部的咸阳市基础教育师资现状的调查提出,要改变西部基础教育师资现状,就要加大西部基础教育投资力度,加速地方师范院校的改革与发展,健全教师人事管理机制,改革教育评价方式.

关键词：西部、基础教育、教育观念、教育师资、师范教育

分类号：G525.1(中国教育事业)

在线出版日期：2006-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52