10.3969/j.issn.1004-3985.2006.29.007
以创新教师评价机制加强学术道德建设
教师的学术风气不正、学术道德失范的原因有:主观上不自觉遵守学术道德,客观上受现实中不科学的教师评价机制所影响.要从根本上解决学术道德建设问题,除了要大力开展师德建设教育,引导教师树立正确的学术道德观之外,必须改革与创新教师评价机制,从制度上加强教师的学术道德建设.
教师、评价机制、学术道德建设
G647(高等教育)
2006-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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