高等职业教育发展定位研究

摘要：

高职教育的发展要求对其内涵和本质进行准确的把握与定位.高职教育培养目标的性质应定位在培养实用型和技能型的高层次人才上,培养规格应定位在大学专科和本科两个层次上,培养过程的要素应体现在灵活的专业设置机制、够用的能力培训、"双师型"师资队伍、必备的实训基地和"订单式"培养等方面.

关键词：高职教育、培养目标、培养层次、培养要素

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-6