10.3969/j.issn.1004-3985.2006.17.009
谈陶行知教育思想对培养适应新课程师资的启示
陶行知是我国近现代著名的教育家.他的教育思想和实践同当前实施的新课程有着极其相关的丰富内涵,是我们今天探讨新课程可以借鉴的.本文从树立现代课程意识和知识观、改革教学方式、提高教学能力,以及成为研究型教师、改革评价制度和考试方法等方面对师范教师提出了一些要求,为培养适应新课程的师资提供基础和保证.
现代课程、素质教育、教学做合一
G4(教育)
2006-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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