期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3985.2005.36.011

试论以人为本的高职教育发展观

引用
本文从科学发展观的本质分析入手,从理论上论述了以人为本的发展观是高职院校发展的必然选择,也是教育内在特点所决定的,并且就高职院校如何实施以人为本的发展观进行了阐述.

高职教育、以人为本

G71;G64(职业技术教育)

2006-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

23-24

暂无封面信息
查看本期封面目录

教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2005,(36)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn