10.3969/j.issn.1004-3985.2005.31.026
打造崭新人才培养模式
@@ 回顾我国高等职业教育20年的发展历程,我们可以清楚地看到,其办学模式正在逐步趋向多元化,人才培养模式也历经了由"实践-理论"的飞跃.
国高等职业教育、人才培养模式、办学模式、多元化、实践、趋向、历程、理论
G4(教育)
2006-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-3985.2005.31.026
国高等职业教育、人才培养模式、办学模式、多元化、实践、趋向、历程、理论
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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