高职院校教学质量量化考核探析

摘要：

质量是高职的生命线,教学质量是其核心质量,是高职生存和发展之本.通过对教学质量的量化考核,准确评价教师个人业绩,可以为学院师资队伍建设、科研工作开展、年度考核、职称评聘等提供科学依据,进而不断提高办学水平和知名度,增强活力、凝聚力和竞争力.

关键词：高职、教学质量、量化考核、个案、研究

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30