从思维的视角谈大学新生应知的英语特性

摘要：

作为大学英语教师和具有多年实践经验的翻译工作者,站在思维的视角,针对大学英语教育,让大学生获得对英语的一点理性认知,实属必要.

关键词：思维、大学、英语、教学

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80