10.3969/j.issn.1004-3985.2005.20.002
构建应用型人才培养模式的探索
人才培养模式决定着学校的办学类型,同一类型的人才可以有不同的培养模式,但具体到某一模式,必须有其独特的构架.本文旨在对应用型人才培养模式进行认真分析的基础上,探讨了如何改进应用型人才培养模式,构建了"模块+双重目标"型人才培养模式.
应用型人才、培养模式、模块
G4(教育)
国家教育科学规划项目
2006-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
4-6
10.3969/j.issn.1004-3985.2005.20.002
应用型人才、培养模式、模块
G4(教育)
国家教育科学规划项目
2006-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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