高校计算机辅助教学现状的调查与思考

摘要：

本项研究以404名学生为对象,对高校计算机辅助教学的现状进行了较大规模的问卷调查与访谈,获得了一系列数据.本文就此进行分析,提出思考和建议,以期促进计算机辅助教学的快速发展.

关键词：计算机辅助教学、现状、建构主义、思考

分类号：G64;G71(高等教育)

在线出版日期：2006-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50